Ingénieur pédagogique numérique - (3NC) (H/F)

Description du poste

Le projet 3NC est lauréat de l'Appel à Manifestation d'Intérêts (AMI) Compétences et Métiers d'avenir mis en place par l'Etat et dont la gestion a été confiée à la Caisse des dépôts et consignations. Le projet est composé de 8 axes.

Le Rectorat de l'académie de Normandie pilote l'axe 3 qui vise à former des techniciens et proposer des parcours de formation dans la filière nucléaire.

Contractuel de catégorie A, basé à Caen

Missions principales :

• Anime les différents groupes de travail de professeurs. Ces regroupements ont pour objectif la formation des professeurs à la plateforme LMS ELEA portée par l'EN en lien avec le/les inspecteurs responsable(s) de filière.
• Vient en relais Direction de Région Académique du Numérique pour l'Éducation (DRANE) des demandes techniques de premier niveau de la part des équipes enseignantes engagées. De manière générale, Il/elle assurera l'interface avec la DRANE pour les ressorts techniques des outils numériques déployés.
• Dans le domaine informatique, l'ingénieur/ingénieure pédagogique accompagne les enseignants et participe au développement des modules hybrides et utilise la plateforme à distance ELEA et les outils numériques disponibles dans l'écosystème moodle.
• Déclinera les modules pédagogiques crées dans le cadre du projet par les équipes enseignantes sur les niveaux Bac pro et BTS aux niveaux inférieurs. En particulier, il/elle assurera la création de modules de sensibilisation à destination des niveaux 4ème/3ème.
• Créé(e) différents types de supports numériques (vidéos, serious games .) visant à accompagner le processus de coloration des formations concernées par le projet 3NC pour l'Académie de Normandie.

L'ingénieur/ingénieure pédagogique travaille au sein de l'équipe projet 3NC de la DRFPIC sous l'autorité hiérarchique du DRAFPIC et sous fonctionnelle du responsable de Pôle Réseaux et Etablissements - Appui au développement de projets.

L'ingénieur/ingénieure pédagogique travaille étroitement :

• avec le corps d'inspecteur de l'EN
• avec les coordinateurs de l'axe porté par le Rectorat de l'académie de Normandie

Compétences principales :

• Maitrise de la connaissance de l'environnement Moodle 4.0 exigée.
• Une bonne maîtrise des compétences informatiques.
• Capacité à tenir une veille sur les évolutions techniques et pédagogiques.
• Le travail en équipe, celui de la collaboration et du partage.
• L'aptitude à travailler en autonomie, à s'organiser.
• Connaissances en ludopédagogie et culture vidéoludique et connaissances en programmation serait un plus.

Compétences opérationnelles :

• Analyse des besoins et rédaction de cahiers des charges.
• Conception et pilotage de projets innovants.
• Structuration de parcours de formation et de dispositifs d'apprentissage.
• Evaluation des acquis et des dispositifs pédagogiques.
• Organisation, planification et suivi.
• Capacité à accompagner et conseiller des équipes pédagogiques.
• Aisance dans l'animation de groupes et la conduite du changement.
• Capacité à animer des ateliers, réunions ou formations (présentiel ou distanciel) pour des publics collégiens et lycéens.
• Maitrise des principes de l'ingénierie pédagogique et des méthodes d'apprentissage.
• Connaissance des outils numériques éducatifs (LMS, outils auteurs.).
• Notions de scénarisation pédagogique et d'accessibilité numérique.
• Capacité à utiliser et à évaluer de nouveaux outils et technologies pédagogiques.

Compétences attendues

• Techniques pédagogiques
• Définir des besoins en développement des compétences
• Organiser et piloter un programme de formation

Conditions et prérequis

• Permis : B - Véhicule léger (souhaité)
• Déplacements : fréquents zone régionale
• Offre accessible aux travailleurs handicapés

L'employeur

INSTITUT DE FORMATION PROFESSIONNELLE EN, formation continue d'adultes (500 à 999 salariés).